济南市高中英语区域教研共同体活动在山东师大附中举行-山东师范大学附属中学

济南市高中英语区域教研共同体活动在山东师大附中举行

日期：2023-03-27

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为推进新课标、新教材、新高考背景下高中英语课堂英语教学改革持续深入开展，研讨大观念引领下的单元整体教学策略，增强区域教研共同体的交流活动，3月23日上午，山师附中英语教研组协同历城二中英语教研组开展了“以教促研，以研促学——济南市区域教研共同体活动”。济南市教研院副院长徐汉东、高中英语教研员冯照，山东师大附中党委书记杨仁勇、副校长杨平、教务处主任张卫普、高二级部主任曹立、历城区高中英语学科教研员王秀兰、济南高新区海川中学高中部主任邵天龙，以及历城二中和山东师大附中高二英语备课组全体成员参加活动。

活动由山东师大附中英语教研组组长李敏主持。

精彩纷呈以教促研

山东师大附中王燕老师以选择性必修三Unit2 Reading and Thinking: Habits for a Healthy Lifestyle为文本材料，以帮助学生获取文本大意、文本类型、写作技巧、总结习惯圈，并最终根据习惯圈解决个人问题为教学目标，由浅入深对学生进行引导。

历城二中赵玉婷老师的授课内容为Unit4 Reading and Thinking: A Successful Failure。赵老师遵从新课标中的活动观要求，整堂课共分为5个大活动，18个小活动。同时，将阅读与续写进行了巧妙地结合，引导学生概括主人公的优秀品质，并最终提炼出文章的主题词。

课后，出席活动的嘉宾为英文经典阅读项目式学习中表现优异的同学颁奖。

求同存异共同提升

山东师大附中高二英语备课组组长杨阳和历城二中备课组组长钟莉分别就两个学校在日常教学中的优秀做法进行分享。杨阳主要聚焦山东师大附中在晨读教学，听力教学及思维导图教学等方面的创新做法；钟莉则从凝心聚力，助推发展；注重基础，创新情景；分类整理，实现飞跃；及时反馈，树立榜样；项目活动，提升素养；依托课题，教学相长方面进行了解读。

真知灼见以研促学

评课过程中，教师代表分别提出了自己对两节课的见解，山东师大附中宋梅老师分享了自己关于读后续写的“三环五步”写作指导策略。

冯照高度评价两位老师的课堂展示，希望好的做法能够继续延用并推广，并指出要明确教研方向，阅读课的阅读要充分，文本挖掘要深入，英语学习要坚持活动观，注重思维进阶性的引导，教学目标的设定既要可监控同时要有高度，能够起到价值引领作用，实现立德树人的目标。

徐汉东对本次教研活动做出总结，提出要用追求问题解决的教研，来解决教研中的问题，同时鼓励老师们要争做“四有好老师”呈现“四有好课堂”。

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