山东师范大学潘庆玉教授应邀开设《大美兰亭》群文研读示范课-山东师范大学附属中学

山东师范大学潘庆玉教授应邀开设《大美兰亭》群文研读示范课

日期：2022-03-15

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为进一步提高教师的专业素养，提高课堂教学质量，3月11日，山东师范大学文学院教授潘庆玉受邀至山东师大附中幸福柳校区，为山东师大附中语文组开设《大美兰亭》群文研读示范课。活动由教研组长马艳文主持，幸福柳校区校长助理王彬、语文组全体教师参加此次教研活动。

潘庆玉教授的《大美兰亭》群文研读课，从“赴兰亭雅集”“解千古忧思”“读兰亭之帖”“传兰亭美学”四个角度解读“兰亭”之美。选文包含《兰亭集序》《兰亭十三跋》《读帖》《王羲之传论》《论魏晋行草之美》《书法的韵律之美》六个材料，既有文学文本，又有史学资料，还有书法艺术，让学生们的思维在不同性质的材料中跳跃、转换。潘老师的课堂问题设计层层深入，从文字到审美，由感性到理性，有效提升了学生们的思维品质；听、读、品、写相结合，直指教学核心价值，提高了学生的语言与审美能力。

在研讨课后的交流环节中，老师们积极提问。“群文课阅读容量大，一般都采用泛读的方式，如何在教学设计中让学生深入到文本中？”“日常单元教学中，通常以议题的方式组元，能否以选必下第二单元的课文为例，谈一谈如何跳出议题，采用链接式组元？”“链接式群文研读，可以用多种方式链接，可否提供指向学生高阶思维的支架和路径？”潘教授对每一个问题都进行了专业解答。此外，他还指出，教学设计的核心是设计学生的体验，建议教师们在日常语文课堂上用多种方式丰富学生的体验。最后，教研组长马艳文、校长助理王彬分别进行总结发言。

本次教研活动为一线教师与学术理论前沿交流提供了新的契机，为教师教学提供了新思路，有利于教师在今后的教学中更新教学理念，创新教学方式，真正提高学生们的语文学科素养。

撰稿：丁子慧摄影：杨冬朋审核：王喜刚网络编辑：杨华