傅冬为第19期星校作《如何建设并实施跨学科融合课程》专题讲座-山东师范大学附属中学

傅冬为第19期星校作《如何建设并实施跨学科融合课程》专题讲座

日期：2022-04-05

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3月31日晚6点30分，山东师大附中第19期“未来之星”青年学校第19课通过腾讯会议线上举行，通用技术教师傅冬应邀为青年教师作《如何建设并实施跨学科融合课程》专题讲座。第19期星校全体学员参加学习，活动由校本部教科处主任李贵玲主持。

讲座围绕通用技术与信息技术跨学科融合的历史必然、公开课与课题研究的关系、青年教师的破局之道、在社团中寻找话语权等方面展开。傅冬首先谈到通用技术教师应基于教材通过特色项目式教学不断向学生提出更高要求，激发学生的想象力、探究力和创造力。他鼓励青年教师留存、整理学生资料，记录学生的创意与成长。他还指出技术组应形成团队力量，整合课程体系，开发校本教材，促进学科深度融合。傅冬提到公开课与课题研究的关系时，认为公开课展示的是课程融合的理念和实践探索。他建议青年教师做课题研究时要有新理念产出，依托课题研究孵化优质课，用优质课诠释课题成果。最后，他向青年教师传授破局之道，即在社团中寻找话语权。青年教师可以通过组织指导学生进行社团活动实践个人教学理念，陪同学生进行科研探索。

李贵玲对本次活动作总结，对傅冬老师倡导的融合课程及其实施给予肯定，希望青年教师在夯实学科教学常规基础上，发挥个人特长，努力拓宽研究视野，积极探索学科融合教学，科学定位个人发展和努力目标，尝试形成个人教学特色。同时，她从内涵界定和组织实施等方面对技术学科开展的“双师”课堂提出改进建议，并期待“双师”“融合”较快取得新突破。

撰稿、摄影：马晓旭；部门审核：李贵玲网络编辑：杨华