山东师范大学附属中学 2022年度事业单位年度报告书-山东师范大学附属中学

山东师范大学附属中学 2022年度事业单位年度报告书

日期：2023-03-02

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一、法人登记事项

1.单位名称：山东师范大学附属中学

2.宗旨和业务范围：实施高中学历教育，促进基础教育发展

3.住所：济南市山师北街3号

4.法定代表人：苗禾鸣

5.经费来源：全额拨款

6.开办资金：￥10577.69万元

7.举办单位：山东师范大学

8.资质许可：中华人民共和国事业单位法人证书(统一社会信用代码12370000495544105N)，有效期2022年09月23日至2026年03月31日。

二、依法年度检验情况

(一)开展业务情况

2022年，山东师范大学附属中学在山东师范大学党委和教育主管部门的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，围绕学校品质提升与高质量发展，凝练弘扬“敦本笃实、崇尚真理、追求卓越”的附中精神，汇聚学校发展的智慧与力量，防疫保学、多措并举，解放思想、改革创新，在学校跨越式发展的征程上迈出了坚实步伐、取得了优异成绩。

1.聚焦党建引领，强化发展向心力

附中党委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，两次组织专题学习习总书记关于教育工作的的重要论，利用教师节契机学习总书记给北师大“优师计划”师范生的回信，落实师德师风建设。学校党委理论中心组学习党的十九大七中全会和二十大会议报告，组织全体党员干部收看党的二十大开幕会，党委制定关于学习贯彻二十大精神的工作方案。

2.优化治理体系，提升发展引导力

按照山东师范大学基础教育一体化发展的工作部署，8月份在师大党委领导下成立了新一届领导班子，充实调整中层干部，完善规章制度，调整管理结构，优化治理体系。根据中共中央的文件要求，制定了党委领导的校长负责制工作方案，积极探索工作机制，完善了党委会议事规则、校长办公会议事规则、“三重一大”议事规则等制度，为学校发展提供正确的引导力。

3.加强统筹，疫情防控与教育教学双不误

针对今年疫情防控形势复杂多变的特点，附中高度重视学校疫情防控工作，科学精准防控，及早谋划，全面研判，统筹安排，制定详尽工作预案，做到“线下+线上”随时无缝切换，确保停课不停学。强化疫情防控和心理健康教育培训，保障特殊时期学生的身心健康。

4.敢于创新，勇于突破，工作成果显著

（1）在核心素养的教育背景下，积极探索基础教育教学改革策略，创新育人方式。2022年度我校1项省级基础教育教学改革项目《理解性教学的体系构建与实践创新》结题；3项济南市基础教育教学改革项目《基于形成性评价的高中英语课堂改革》《“筑梦工程”德育课程与实施研究》《高中进阶数学建模校本课程开发与实施》已取得阶段性研究成果，并获得推荐申报山东省基础教育教学改革项目的资格。2022年度我校1项服务济南教育高质量发展课题、2项重点任务专项课题立项。

（2）多措并举，精准发力，加强创新人才教育，成效斐然。

学校积极落实“德智体美劳”全面发展要求，“五育并举”成果斐然。一年来，物理、化学、生物、信息学共获得省一等奖15人，二等奖31人，三等奖20人；陶竟天同学在数学奥赛获得山东省第一名，学科奥赛获奖数量及质量为近几年成绩最好。

我校入选中科协“2022-2024年度全国英才计划中学培养基地学校”，是山东省入选的2所中学之一。2023年度附中有13名同学入选全国中学生英才计划，是山东省中学中入选人数最多、学科最广泛的学校。

我校成功入选青少年科技创新领域国家级最高荣誉的“小平科技创新实验室”建设学校。在科技创新方面，获得山东省青少年科技创新大赛、人工智能、创客大赛等系列赛中获得一等奖40余人次，二等及三等奖60余人次；

第十九届国际中学生地理奥林匹克竞赛中2人获金奖且进入国家集训队，铜奖1人；2022学年杜全国中学生地球科学奥林匹克竞赛预赛及地理科普知识大赛等系列赛中获得省一等奖70余人，省二等奖、三等奖80余人，

其他方面，4人获得世界华人写作大赛全国一等奖，2人获得叶圣陶作文大赛全国一等奖， 1人新作文大赛全国一等奖，6人获得全国大学生数学建模竞赛一等奖，“1人获得外研社杯”全国中学生外语素养大赛全国二等奖。

（3）教学研究、特色学校及特色学科建设成绩显著。

2022年度我校教师主持或参与的教育教学成果共计获奖22项，其中山东省教育教学成果奖5项，济南市教育教学成果奖6项，山东师范大学教育教学成果奖11项；荣获山东省教育厅“深化高考改革提升育人质量”优秀成果一等奖；在课程改革中，我校外语学科入选山东省首批普通高中省级学科基地，外语、数学入选济南市第一批普通高中学科基地，政治、历史、物理、生物、技术五个学科入选济南市第二批普通高中学科基地。在山东省优秀课程设计案例评比中，我校获“学校整体课程优秀方案奖”，此外，还荣获“优秀综合实践活动（与劳动）课程方案奖”、“优秀学期课程纲要奖”、“优秀单元教学方案奖”。在济南市优秀课程设计（A、B、C、D四类）评选中获全部五大奖项，实现大满贯。学校课程改革方案也吸引了省内外数十所高中学校及教育主管机构来校观摩交流。

（4）教师发展成果显著。李敏被评为第四届齐鲁名师，田雪莲获评济南市教学能手，李贵玲入选济南优秀教育管理者建设工程人选，王慧娜入选济南名师建设工程人选、宋德洋入选济南未来卓越教师建设工程人选。在山东省教育厅组织的首届全省中小学教师实验教学能力大赛中，宋志刚老师喜获高中化学组特等奖，梁坤老师荣获高中物理组一等奖。

（5）学校办学条件进一步提升。学校重点项目综合楼及食堂建设进展顺利，在克服疫情防控、极端天气等种种不利条件情况下按计划完成主体封顶，进入内部施工阶段。对合堂教室、教学楼护栏、录播教室等场所和设施设备进行升级改造，消除安全隐患，提升硬件水平。

(二)变更登记的执行情况

原法定代表人：荆兆晶

变更后法定代表人：苗禾鸣

公开时间：2022年09月23日

公开方式：网络

公开位置：http://www.fuzhong.sdnu.edu.cn/

(三)绩效和受奖惩情况

2022年度我校外语学科入选山东省首批普通高中省级学科基地，外语、数学入选济南市第一批普通高中学科基地，政治、历史、物理、生物、技术五个学科入选济南市第二批普通高中学科基地。在山东省优秀课程设计案例评比中，我校获“学校整体课程优秀方案奖”，此外，还荣获“优秀综合实践活动（与劳动）课程方案奖”、“优秀学期课程纲要奖”、“优秀单元教学方案奖”。在济南市优秀课程设计（A、B、C、D四类）评选中获全部五大奖项，实现大满贯。学校课程改革方案也吸引了省内外数十所高中学校及教育主管机构来校观摩交流。

(四)涉及诉讼情况：无。

(五)社会投诉情况：无。

(六)涉及人民群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的重大信息情况：无。

(七)其他需要报告的情况：无。

（八）人员编制：

2021年末人员编制：399

2022年末人员编制：399

（九）从业人数：

2021年末在职人数：306

2022年末在职人数：333

三、资产损益情况

1.上年度结余：0万元;

2.本年收入：19579.93万元。(其中财政收入：15231.64万元);

3.本年结余：0万元;

4.本年支出：19969.17万元。(其中人员支出：12802.03万元)。

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