【喜报】山师附中张闪闪、曾冠予分获第十九届全国高中信息技术与教学融合创新优质课比赛一等奖和三等奖-山东师范大学附属中学

【喜报】山师附中张闪闪、曾冠予分获第十九届全国高中信息技术与教学融合创新优质课比赛一等奖和三等奖

日期：2021-11-08

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2021年11月，喜讯传来，山师附中信息技术组张闪闪老师和数学组曾冠予老师在教育部数字化学习支撑技术工程研究中心组织举办的第十九届全国高中信息技术与教学融合创新优质课比赛活动中分获全国一等奖和三等奖。

山师附中技术组基于学科融合的理念，以信息通用新课标以及STEAM课程的国家要求为指导思想，围绕学科核心素养目标以及学科大概念要求，积极开展高中信息技术与通用技术课程融合的STEAM创新项目实验教学研究，开展软硬结合的双师课堂，使学生学会观察日常生活中的信息系统，分析物联网等应用实例，知道信息系统与外部世界的连接方式，熟悉常见的传感与控制机制，掌握数据相关信息以及数据处理的计算思维方式和方法，学会组建并使用信息系统。同时树立安全防范意识，养成规范的信息系统操作习惯，并根据实际项目展开应用、设计和动手创新，以达到学生能用所学解决实际问题的目标。通过完成项目，并让学生举一反三，学会发现生活中的实例项目，全面培养学生科学探索和实验精神。

在新课改的背景下，数学组积极探索新型课堂教学模式的构建，充分利用几何画板、Geogebro等数学软件辅助教学，积极开发动态演示课件、微课等信息化教学形式以及基于平板教学的智慧课堂模式，不断加强数学学科信息化建设和数字化建设，创建特色智慧教学环境。加快推进教育信息化，提高课堂教学质量，培养创新型人才。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，此次优异成绩的取得既是两位教师个人素养、教学水平的体现，更是山师附中培育优秀教师的成果体现。近年来，山师附中高度重视信息技术与学科教学的深度融合应用，积极组织教师参加各级各类教育教学信息化活动，通过经验交流、组内指导等方式鼓励教师开发多媒体课件、微课，进行多课型研究，出示优质课例，打磨精品课程，使信息技术有效融入学科教学，提升教师教学能力和信息化应用水平，不断提高教学质量，得到各界的一致肯定和认可。供稿：王慧

审核：杨平网络编辑：杨华