袁竞，中学正高级教师，山东师范大学硕士研究生导师，山东省骨干教师，山东省远程研修指导教师，山东省高考数学阅卷质检组成员，教育部硕士论文评审专家，中国数学奥林匹克国家一级教练员，全国数学建模工作委员会常务理事，济南市高中数学会副理事长，济南市数学会常务理事，济南市高中数学中心组成员。民革济南市历下区总支副主委，民革山师附中支部主委 ，民革济南市九届科教文卫体委员会副主任。济南市第十四届政协委员，济南市历下区第八届、第九届政协委员。
学术成就
曾荣获全国优质课一等奖，山东省电教课一等奖，市优质课一等奖，山东省教育科研论文一等奖。获评山东省远程研修优秀指导教师，全国优质课一等奖指导教师，山东省奥林匹克优秀辅导员，山东省高考数学优秀阅卷员，民革山东省先进个人，济南市教学能手，济南市优秀班主任，济南市师德教风先进个人，济南市“三育人”女能手，济南市出彩统战人，民革济南市出彩民革人，济南市优秀政协委员，历下区优秀政协委员；山东师范大学附属中学十佳教师、科研名师、师德先进个人、科研先进个人、专业发展先进个人，历下区三八红旗手。
作为特邀嘉宾，多次到齐鲁电视台、山东教育台、济南教育台参与录制或直播有关高考应试与复习内容，为多所学校开设学法、教法、职业成长、家庭教育等讲座。撰写著作《袁竞老师教你学好高中数学》《2018高考数学考前30天特别指导》《新高考100问》《学业指导》等十几本书籍，在《中国数学教育》《中学数学教学参考》《山东教育》等杂志发表论文数十篇，主持济南市十三五重大课题和学校课题。
冰心一片著华章
一头齐耳的短发，纹丝不乱；一袭素雅的旗袍，步履轻盈款款。就像从烟雨江南的水墨画中走出，一颦一笑，给人一种温婉优雅的感觉。这就是山东师大附中数学正高级教师袁竞给人的第一印象。
袁老师最常说的话：我讲清楚了吗
已到耳顺之年的袁竞老师，言谈中总是透着对教育事业的热情和自信。她说，“教育不同于其他职业，它是爱的职业。只有心中充满爱，把责任尽到家，才能有所收获”。“听懂了吗？听明白了吗？”，这是老师在课堂上常常对学生说的话。
而就是这样一句司空见惯的话，在袁老师的课堂上却变成了“同学们，我讲清楚了吗？”“有疑问？请提出来”。“从问学生到问自己”，“从询问到反省”，袁老师把“以学生为本”的理念贯彻到了自己的每一节课，体现了一位教育者的气魄与担当。“以学生为本”让袁老师的教学生涯开出了绚丽的花朵。
她任教文科班时，曾带出两名济南市文科状元，学生裸分考入北京大学；担任6年理科实验班的班主任和数学任课教师，班级多名同学考入北京大学、清华大学等名牌大学；作为中国数学奥林匹克一级教练员的袁老师，10年的数学奥林匹克教练员生涯也带出多位全国数学竞赛一等奖的学生。
袁老师担任班主任的班级均被评为济南市优秀班集体，她被评为济南市优秀班主任、济南市教学能手等。“以学生为本”让袁老师的教学生涯丰富多彩。她被多家电视台聘请开设高考复习讲座，主编了《袁竞老师教你学好高中数学》《2018高考数学考前30天特别指导》《新高考100问》等十几部书籍，在《中国数学教育》《中学数学教学参考》《山东教育》发表论文十几篇。袁老师还是《中学数学教学参考》杂志特约编辑，《山东教育》特约作者。
袁老师最喜欢的称谓：咱娘亲
袁竞老师出生于教师世家，自幼对教育事业充满着热爱和憧憬。1984年大学毕业后，她开始了自己的教师生涯，一干就是40年。“爱生如子”是她奉行的朴素教育准则。
袁老师曾发现班里一位女生眼睛肿得厉害，就悄悄地把她叫出教室询问原因。原来，女生因为父母离异，情绪低落。袁老师与孩子的母亲进行了深入沟通，带女孩回自己家住了3天，女生在袁老师的开导下慢慢转变了思想，也重拾起自己的学业。
还有一次，在新生入学报到领取被褥时，袁老师无意中了解到一位同学家庭特别困难，被褥费、住宿费甚至学费都没有着落。她及时与学生家长沟通并向学校作了汇报。经过争取，学校免去了该学生的住宿费、学费等，后来袁老师又帮他争取到学校的助学金。袁老师本人还多次悄悄地帮他垫付了近1500元的费用。
多年来，袁老师秉承爱国、爱校、爱学生之心，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，获得正高级教师、山东师范大学硕士生导师、全国优质课一等奖获得者等身份和称谓。在众多的身份和称谓中，袁老师最津津乐道的却是自己被学生亲切地称呼为“咱娘亲”。
2003年，她在外地时接到已毕业学生要举行聚会的电话，聚会当天，当她走进聚会大厅时，她没有想到学生们排着整齐的队伍迎接。同学们集体给她鞠了一躬，一起大声说：“感谢老师，老师您辛苦了！”每位同学都给了她一个大大的拥抱，然后班长说：“让咱娘亲讲话！”那一刻，她再也抑制不住奔涌而出的泪水。“咱娘亲！这是学生们给予我的最大信任，是超越师生情谊的爱。作为教师，我只是播撒了一点爱的种子，却收获了一片爱的森林。”说到这里袁老师脸上洋溢着幸福的笑容。
袁老师最喜欢的花儿：玫瑰
送人玫瑰，手有余香。“玫瑰，虽然不是名贵的花儿，但当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香，达人利己。”袁竞老师是这样说的，也是这样做的。
2020年2月，为最大限度地降低新冠肺炎疫情对高三学生备考复习的影响，山东教育电视台、山东省电化教育馆、山东省智慧教育研究院共同发起“名师智慧课堂”公益活动，袁竞老师受邀参加了这次公益活动。作为具有37年教龄的一线教师，袁老师接到任务后便投入到紧张的备课工作中。
“空中课堂”与现场教学存在一定差别，为让网络课程资源达到最佳的预期效果，她对课件的模式、界面、语言、动画等进行细致揣摩，前后多次修改。“每个课程几乎都进行过至少6-7遍的完善修改，使得课程内容精准，画面引人入胜，我尽量保证课程内容易于学生理解、能吸引学生观看学习，确保达到‘延时不延教’的目的。”她说。
录制的课程在学习强国、山东省教育资源公共服务平台、山东教育电视台微信公众号、高考一点通微信公众号、山东有线IPTV、齐鲁网、闪电新闻客户端、齐鲁壹点客户端、山东省智慧课堂教学实践共同体微信公众号等多平台同期免费发布，受到广泛好评。在学校里，作为一位老教师，袁老师主动承担了青年教师的培养工作。
在多名青年教师同时参加优质课比赛的时候，她不记得有多少次指导到深夜，曾经家里的灯整整亮了一夜。在她的指导下，数学组多位教师获得了全国、省级、市级优质课一等奖，为学校赢得了荣誉。
作为山东师范大学硕士生导师，她认真带好山东师范大学数学院安排的每一位教育硕士，从论文指导到教学实习，袁老师尽心指导、示范，所带的教育硕士毕业后都能顺利找到心仪的工作；作为学校的科研名师，袁老师带领组内青年教师参加课题研究，她主持济南市教育科学“十三五”规划2018年度重大项目参与课题“指向核心素养培养的高中数学学法指导研究”，在课题研究的过程中，课题组的青年教师在教育教学方面都取得了可喜的成绩，课题成果丰富，顺利结题。
袁竞老师对学生的爱不仅仅局限于自己班级、自己学校的学生，她还经常利用业余时间开展义务教学，用“大小牵小手”的义教助学方式把爱播撒到更多的地方。走进社区、走进学校、走进商圈，远赴贵州、河北，近到枣庄、临沂、商河、章丘、长清及市区有关单位，开讲座、举办沙龙、咨询等活动，为教师、家长、学生带来了丰富的精神食粮。
2016年11月12日，尽管天气寒冷，但济南市历山名郡社区内人头攒动，袁老师来到社区悦阅居读书会，为高中生及学生家长举办了一场别开生面的“袁竞老师谈高中生活”的公益讲座。她声情并茂的演讲和深入浅出的解答，受到了全场听众的热烈欢迎。讲座后，袁老师还为参加读书会的家长赠送了自己撰写的《袁竞老师教你学好高中数学》。几年下来，袁老师共为学生、家长赠送书籍800本，开设讲座数十场。“羞答答的玫瑰，静悄悄地开”，正如歌词说的那样，袁老师静静地奉献着，她被聘为济南市义教送学教师，《中学数学教学参考》杂志公益讲座教师。
作为民革山东师大附中支部主委，袁老师利用业余时间带领支部党员积极参加义教助学活动，打造出支部社会服务的一个特色品牌“星星助学”公益课堂，支部被评为民革山东省首批示范支部；作为一名政协委员，积极参政议政，撰写社情民意、提案几十篇，也多次代表民革历下总支在政协大会上发言。她曾被评为山东省、济南市民革先进个人、提案先进个人，济南市政协反映社情民意先进个人，济南市优秀政协委员，历下区优秀政协委员等等。“星星之火，可以燎原。要履职，就要担当，就要有奉献精神。奉献着，是充实的，也是快乐的！”袁老师自豪地说道。
袁老师最喜欢的事儿：学习
走进袁老师家里，首先映入眼帘的就是书籍，书架上、沙发边上等都是。袁老师一直认为，作为一位教师一定要有不断学习的意识，要有终身学习的理念，只有与时代同步，才能是一位称职的教师。袁老师担任过多年的备课组长。期间，她带领备课组教师研究教法、学法，针对高三学生复习过程中容易遗忘的现象，实施了每日一练循环复习法，收到了很好的复习效果。
在担任山东省高中远程研修指导教师期间，袁老师认真学习，及时指导有关学校教师，8次被评为山东省远程研修优秀指导教师；袁老师多年来一直参与山东省高考数学阅卷的质检工作，她认真学习、广开思路，阅卷工作高效优质，年年被评为优秀阅卷员；新课标、新课程、新高考、新评价，新的时代对教师提出了新的要求。
面对新挑战，袁老师及时学习有关新高考政策、研究新高考试题、研究新高考动向，在数学组每年一次的高考研讨会上开设相关讲座，她还为省内外有关学校开设新高考讲座，起到了很好的示范引领作用。学习是这个世界上最简单也最复杂、最容易也最辛苦、最平凡也最伟大、最劳心也最快乐的事情。袁老师在快乐中学习，在求知中快乐，不断丰盈自己，烛照他人。
做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师是袁老师一直追求的目标。从教40年，袁竞老师正是用她那最旺盛的工作热情、最忘我的工作态度、最孜孜不倦的追求，撑起了教育的半边天，书写着自己的人生华章！
学生眼中的老师
袁竞老师是我的数学老师、高中三年班主任。我是山师附中99级的学生，是袁老师到山师附中带的第一批学生，也可能是袁老师付出心血最多的一批学生。
学习上袁老师非常严格，那个时候没有人敢不完成数学作业，因为袁老师会一直盯着你看，也不多说你，就是盯着你看，直到你自己低下头，那种感觉太深刻了，我今年40岁了，现在想起来还是很紧张。我儿子都知道袁奶奶能管得了爸爸。
袁老师是真心地为我们付出，我们和袁老师感情很深，我们毕业已经20多年了，2019年我们入学20周年聚会，班里50多个人回来了48个，真的是从天南海北赶回来，因为大家真的都很怀念高中时光，很感激能遇到袁老师带我们三年。
最后祝袁老师身体健康，也对师弟师妹说，好好听老师话，少让老师操心，也祝福我的母校山师附中越来越好。
1999级14班马哲
我眼中的袁老师是一位严厉、认真、专业，但也慈祥、和蔼的师长。高中期间，袁老师不仅教授我们数学知识，也传授了我们许多做人做事的道理。印象最深刻的一句话就是袁老师经常告诉我们“学习是自己的事情。”其实不仅是学习，还有很多其他的方面，这句话在高中以及之后的日子里一直提醒我要学会为自己的事情负责。非常荣幸能成为袁老师的学生，也非常荣幸有机会在山师附中幸福柳分校度过我的高中时光。
2012级29班郭佳媛
我眼中的袁竞老师，治学严谨，课堂气氛活跃。德鲁克曾说，“学生总是可以识别出一流的老师，因为他们知道什么样的才是好老师”。袁老师会提前将书本知识与生活日常结合，在课
堂上用简单明了的语言，将复杂的数学知识具象化，让每一位同学都能听得懂。
在生活中，袁老师把自己的学生当作亲人和朋友来对待，经常与我们谈心，帮助我们排忧解难，明晰自己的未来规划，让我们摆脱焦虑困惑。
2017级25班蓝天
我是2020级28班的李静怡，我眼中的袁老师是一个认真负责，而又有一点刀子嘴豆腐心的老师，第一次见到袁老师，就被袁老师穿着旗袍的样子深深吸引了，当时就觉得袁老师是一个好有魅力的老师。
随着了解的深入，我才发现袁老师不仅是一个很有衣品的老师，还有独特的教学能力，袁老师会带领我们探索数学课本的奥秘，为我们揭示数学的本质，我作为数学课代表，每次都能看到袁老师为我们批改作业的身影和袁老师用完的一个个备课本。
袁老师激发起我对数学的热情与兴趣，也为我学习数学提供了动力，袁老师是一个认真负责的好老师。希望袁老师越来越好，希望山师附中越来越好！
2020级28班李静怡
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