山师附中英语组举行2023年高考总结研讨会

日期：2023-07-06

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7月4日上午，山东师大附中英语组在英语学科活动教室举行主题为“以终为始，以始为终”的高考总结研讨会。山东师范大学外国语学院教授刘震，山东师大附中副校长陈德海、副校长兼校本部执行校长杨平、副校长兼幸福柳分校执行校长李成金、校长助理刘明晖、教务处主任张卫普、校本部高三年级主任秦岩和高一年级主任张萍出席研讨会。会议由英语教研组组长李敏主持，英语组全体教师参会。

李敏首先总结了本学期英语组在学科建设、教师专业发展、学生培养方面取得的成果，以及高三备课组在今年高考中取得的优异成绩，尤其是在尖子生培养方面再创新高。

校本部高三备课组长孙德芳介绍了2020级高三英语备考策略。高三英语复习重视新情境的创设与运用，突出语篇和语篇主题意义，强化语境下的语言运用能力，精准落实学科核心素养。通过整合资源，整编材料，求变创新，稳扎稳打，强化基础知识落实，多维度提升学生思维能力，并最终在高考中取得了良好的效果。

高三备课组马晓旭和张倩两位青年教师分享了高考阅卷心得及感悟。两位老师介绍了英语学科核心素养的考查在读后续写题型中的体现，高考读后续写评分标准，读后续写题型学生易出现的问题和改进的方向，以及如何在日常英语教学中进行应对与准备。

校本部高二备课组长杨阳介绍2021级新高三英语复习计划。2021级高三备考将继续遵循以主题为引领，以语篇为依托的基本原则，整合多模态语篇资源，利用信息技术赋能，开发多媒体教学资源，夯实学生基础，培养学生语言综合运用能力。

英语教研组副组长王崇好作总结发言。他指出，英语组教师要充分理解学科内涵，做到教授学生知识与培养学生能力相统一；要把握高考阅卷标准，明晰高考命题方向；要了解学生，明确学生知识水平，避免教学盲目性。

刘震教授作了题为《不可见的力量》的报告。他以近四年高考完形填空为例，指出英语教师在平时教学中要关注逻辑的意义建构，引导学生聚焦篇章内部逻辑，理解词、句、段所传递的逻辑线索，培养学生逻辑思维能力，实现英语学科育人功能，提高备考的宽度、厚度和高度。

李成金充分肯定英语组在2023年高考中取得的优异成绩以及英语组全体教师的辛勤付出。希望英语组继续发扬敢想、敢试、敢做的精神，充分发挥省级学科基地的引领示范和带动作用。以终为始，明确目标；以始为终，行必所至。英语组将以本次高考研讨会为契机，继续立足学情，深入研究高考，改进日常教学，落实核心素养，培养学生关键能力，争取实现来年高考成绩新突破。

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