教师朗诵
12月12日(周四)下午,山东师大附中高一语文组主办的“暖冬的诗韵”2013级师生诗歌朗诵会在两个校区同步举行。山东师范大学文学院副院长常庆教授、山东师大附中党委书记兼副校长谭英海、副校长刘从军、教务处副主任张卫普、教科室副主任李贵玲出席朗诵会。2013级全体同学在教室观看了朗诵会的现场直播。
朗诵会上,26个班级选送的选手个个表现精彩。刘从军和本校高一语文组全体老师倾情献诵的《这就是我们》,幸福柳校区高一语文组全体老师朗诵的《赞美》更是将朗诵会推向高潮。最后,常庆教授对本次朗诵会做了精彩的点评。附中语文组在朗诵方面有较高造诣和丰富指导经验的王斌老师也做了点评指导。最后,谭英海书记作了热情洋溢的讲话。
据悉,在今年10月27日,王斌老师带领附中两名学生参加了“海峡听潮”第三届全国中学生校园诗会诗歌朗诵会,与来自全国39所著名中学的师生共叙诗情,切磋诗艺,展现了附中师生的风采。
诗歌朗诵会是山东师大附中语文组的传统活动,不仅符合山东师大附中“主体·活动·发展”的教育理念,符合语文学习的规律,更能引导学生诗意地生活,承担更好地传承汉语文化的重任。诗歌朗诵会结束了,但诗意的教育、诗意的生活永远是山东师大附中人孜孜追求的。
文字编辑:孙萍、朱玉君 网络编辑:杨华
比赛现场
领导颁奖
谭英海书记在诗歌朗诵会上的发言
老师们、同学们:
我非常高兴能够有机会参加这样一个诗歌朗诵会。
首先,这个活动展示出附中师生追求高雅的生活理念。诗歌是语文的精华,诗歌给人美的享受,使人心灵愉悦,不断自我升华。然而我们也遗憾地看到,这是一个诗歌备受冷落的时代。附中的老师和同学们能够在繁杂、琐碎中坚守这方阵地,体现出我们对高雅志趣的执著追求。作为附中人,我们需要这种执着,不甘于平庸,不随波逐流,而是用心地去做事,静心地去思考,真心地去品味,以此抗拒生活常态中的浮躁与喧嚣。我们需要在诗意中行走,用诗一样的眼光看待身边的人和事,使自己每天的心情都是灿烂的,每天的脚步也都是轻盈的,从而使我们整个学校每天都是和谐向上的!我们不能做一个暮气沉沉、俗不可耐的附中人,更不能过一种麻木不仁、得过且过的生活。我们要用诗歌记录生活、提炼工作、积累智慧,用诗歌营造和谐校园、让师生“诗意栖居”,用诗歌调剂自我、拥抱幸福、提升人生价值!
其次,多开展类似的校园文化活动也是“建设具有大学附中特色的优质高中”所必须的。我们的办学目标包涵四个维度:第一个维度是建设具有大学气质的文化,这需要我们借助大学的资源开展高品位、高质量的校园文化活动来实现。今天请常庆教授来,就是要达到这个目的。我们这些直接受益者应该再次用热烈的掌声表达谢忱!第二个维度是培养具有附中特质的学生。附中特质的学生应该表现为眼界更宽、底蕴更厚、言行更雅、后劲更足。这些高人一筹的综合素质怎么形成?答案还是开展高品位、高质量的校园文化活动。第三个维度是造就具有教育家品质的教师。教师由“教书匠”提升为具有师德高、理念新、人文情怀浓且富有实践性智慧的“教育家”,最关键的仍然是文化品位的提升。第四个维度是塑造优质品牌的学校。当我们形成了具有大学气质的学校文化,培养出一批又一批具有附中特质的学生,成就了更大的具有教育家品质的教师团队,附中的优质品牌必然会赢得更广泛的社会认可。每一位附中人都要意识到:学校振兴,我的责任!让我们共同努力。
谢谢!
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