11月10日至11日, 山东师大附中王崇好、李敏两位老师应河南省教研室之邀参加了2013年河南省中学英语语法教学研讨会。
研讨会中,李敏老师讲授了题为《名词性从句》的展示课,受到在场专家和河南省千余名高中教师的一致好评。李敏老师的展示课教学理念先进、教学设计巧妙、注重课堂细节,充分展现了教师丰厚的专业素养和娴熟的教学技能。从理念上讲,李敏老师的课对语法教学探索起到了很好的引领作用,并对全国现行的条目式语法教学产生了巨大冲击。评课专家刘鹰评价说,李敏老师的课在认识识别、运用和升华阶段始终紧贴教育的规律运行,学生在老师的指导下在认知体验归纳升华的过程中始终有着活跃的思维训练,效果卓然。更为可贵的是,李敏老师把语法的功能意念贯穿于整个教学过程中,让学生知道这是什么,为什么要学,学后怎么用。会后,刘鹰强烈呼吁其他有志于探索教学模式的同仁们到山东师大附中观摩研究。
山师附中所创新的“Functional Grammar”教学模式以语篇为依托为学生创设语境,融合《课标》中的功能话题项目,结合多元教学活动,给人耳目一新之感。“认识-认知-体验-应用”的设计思路,也符合学生的认知规律和学习规律。“Functional Grammar”教学模得到了济南市教研室徐汉东老师的具体指导和大力支持。
(文字编辑:孙国旺 网络编辑:杨华)
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