附中教师与项目组负责人霍益萍教授合影
3月16日至17日,由华东师范大学科教合作研究中心、普通高中教育研究所主办、浙江省杭州第二中学承办的“普通高中创新人才培养国际研讨暨教学观摩会”在杭州召开。山东师大附中教务处主任王彬、教育科研处副主任李贵玲、历史教研组长孟伟、科技创新主教练薛茂昌应邀参加了此次研讨会。
华东师范大学教授霍益萍,华东师范大学副校长任友群,中国科协青少年科技中心主任牛灵江,美国乔治亚大学托伦斯讲席教授、创造力研究专家Mark Runco,美国纽约州立大学教育与咨询心理学系副教授戴耘,以及普通高中创新人才培养各项目实验学校代表出席会议。会上,美国乔治亚大学托伦斯讲席教授、创造力研究专家Mark Runco、美国纽约州立大学教育与咨询心理学系副教授戴耘分别作了《简约的创造力理论——教育的视角》和《创造力培养的三种理论取向和实践策略》专题报告,戴耘博士还与来自美国内华达大学拉斯维加斯分校教育学院教学系教授王箭博士向参会代表们展示了两则美国教学案例《美国教师如何教政治和历史》《美国的数学与写作教学改革及其对教师学习提出的挑战》。来自福州一中、杭州二中、华南师大附中和清华附中的优秀教师为参会代表们奉献了精彩的四节展示课。
一天半的会议议程,与会代表共听了四场报告,观摩了四节展示课。附中四位与会教师与项目实验校老师就专家报告、课例展示进行了广泛热烈的研讨,就普通高中学生创造力的培养模式、课程设置等问题同与会专家,尤其是与项目负责人霍益萍教授、项目专家戴耘博士进行了细致深入的探讨和交流,同时就项目组对附中拔尖学生培养的专业支持向两位专家发出了热诚的邀请。
多年来,山东师大附中一直重视拔尖学生的培养,在人才选拨模式、培养方案、课程设置等方面,做出了初步探索,学科竞赛、科技创新、历史写作大赛等方面硕果累累。作为“普通高中创新人才培养项目”实验校的重要一员,附中旨在以此课题依托,借助项目组创新平台和丰富的智力优势,在国家、地方、学校三级课程整合,学生个性化发展指导,拔尖学生培养与教师继续教育等方面作出新的努力与尝试。
(撰稿 李贵玲 文字编辑 朱玉君 网络编辑 杨华)
Mark Runco教授在做报告
戴耘博士在做报告
附中与会教师
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