邹平一中与山东师大附中开展历史学科联合教研活动-山东师范大学附属中学

邹平一中与山东师大附中开展历史学科联合教研活动

日期：2012-12-08

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山东师大附中历史组与邹平一中历史组开展联合教研活动

12月5日，山东省滨州市邹平一中历史组教师一行26人，在杨树海校长的带领下来到山东师大附中开展联合教研活动。山东省教研室历史教研员王怀兴老师，山东省基础教育课程研究中心、齐鲁师范学院齐健教授，济南市教研室历史教研员段进生老师，邹平一中校长杨树海、副校长王书明，山东师大附中校长王玉璋、政教处主任刘明晖及两校所有历史教师参加了本次联合教研活动。活动甴段进生主持。

王玉璋首先对邹平一中老师的到来表示热烈的欢迎，并回顾了两个学校的交流情况。他提到，邹平一中的办学理念非常值得学习，尤其是在教师培养上倡导教师终身学习与全面发展的理念给他留下了深刻的印象，他希望联合教研活动能深入下去、富有成效，真正促进学科教学的发展，并衷心祝愿活动能够取得圆满成功。

教研活动首先由王怀兴老师、附中张耀彬老师和邹平一中袁满老师对附中王醒老师开设的研讨课《五四爱国运动》进行评课。随后，附中孟伟老师就优质课的上法作了题为《回归历史本色，上出历史课的“历史味”——谈谈对历史优质课的看法》的主题报告，提出“五应该”：历史优质课应该立足学生发展、应该呈现平实质朴、应该体现教师素养、应该凸显历史的厚重。在接下来的环节中，邹平一中的耿海龙老师进行说课展示《新文化运动》，刘庆亮老师点评，并作了题为《说课的基本要求与误区》的主题报告，详细指出了说课活动的八个误区——类型模糊、环节僵化、备课过度、设计过度、开天窗学案、活动幼稚化、刻意拔高、教态不适当，并给出了切实可行的建议。随后附中张守忠老师、邹平一中贾云涛老师分别代表两个学校的高三历史备课组进行了交流发言，他们结合各自学校的实际，就如何更有效地进行高三复习，介绍了各自的一些经验和做法。

两校教师汇报交流之后，齐健教授针对当前的历史教学提出了自己的看法，向到场老师介绍了前沿的学术著作，并对两校的教研活动给予了充分肯定，建议今后可以采取沙龙式研讨的方式。王怀兴老师充分肯定了两所学校为这次活动所做的准备，他希望这项活动能够长期化、制度化地坚持下去。邹平一中杨树海校长充分肯定了两个教研组的这种交流学习形式，并欢迎山东师大附中的老师们下次到邹平一中开展联合教研活动。

教学切磋相互提高，校际交流共谋发展，本次教研活动的开展对于提高两所学校历史组的教研能力和教学水平起到了积极的推动作用。今后，两校将进一步加强联系，开展多领域、多角度的合作与交流，为促进教育均衡、持续发展做出积极的贡献。

(撰稿：王建文字编辑：孙萍摄影：杨华相龙刚网络编辑：杨华)