12月2日,2012级2班举行“班级管理模式转换”主题班会。 经过讨论,班级管理模式有了较大的变化。转换后,全班分为八个小组,每个小组各是一个小团队,在组长的带领下各个团队之间进行班内竞争,记录得分。得分最高者有优先选择小组座位的权利。分组得分制既有效地调动了同学们的上课积极性,相互督促课下作业的落实,从而促进整体学习成绩的提升,又可以发挥每一个学生的主人翁精神,让每个学生都成为班级建设的主体。
这次班级管理模式的转变方案,凝聚了班主任孔德星老一个月的心血。相信在孔老师的带领下,2012级2班的同学们一定会在各方面有更多更大的提高。
(撰稿:王蕊;文字编辑:孙国旺 网络编辑:杨华)
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