2011级4班研究性学习成功结题-山东师范大学附属中学

2011级4班研究性学习成功结题

日期：2012-03-05

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好戏开场

山东师大附中2011级4班在2月27日下午第四节课开始了研究性学习的课题成果展示活动，在焦大伟和袁悦两名同学的组织下，利用三个下午的时间将班级13个成果全部展示。

同学们根据兴趣爱好自行确立主题进行研究，在展示会中，每个组的组长带领组员使用PPT、word等方式，将本组活动按照确立背景、活动步骤、建议与意见等方面进行展示。成果展示中，同学们的研究涉及到了生活的方方面面，从手机对中学生的影响到名牌观的调查;从睡眠对中学生的影响到各个阶段对早恋的看法;从穿越剧对中学生的影响到日本动漫和国产电视剧等等，尤其是邢鑫同学的“浅谈自我心理与痛苦”，更是吸引了同学们的目光，给大家展示了一个课本之外的精彩世界。

之后，班主任孙萍老师从研究的方式方法、内容、设计流程等方面给各小组做出了一一点评，并提醒同学们要培养永不满足、追求卓越的态度，善于发现问题、提出问题，并提高解决问题的能力，引得同学无数感慨，大家纷纷记录，为下次的研究积累经验。

在亲历探究过程中，同学们经历了挫折与失败、曲折与迂回、成功与兴奋，这种学习经验是理解科学的本质与精神的基础;研究性学习引导学生自主获得知识或信息，对于学生学会学习、终身学习和可持续发展具有重要意义。

(撰稿孔德义摄影范海柱文字编辑王醒网络编辑田浩)