山师附中党委书记谭英海在“师德建设大讨论活动”总结表彰会上的讲话-山东师范大学附属中学

山师附中党委书记谭英海在“师德建设大讨论活动”总结表彰会上的讲话

日期：2012-02-20

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2月17日下午，我校在报告厅隆重举行“师德建设大讨论活动”总结表彰大会，对上一学期开展的为期三个月的师德师风教育活动进行全面总结，表彰、奖励在此次活动中和在学校教育教学工作中做出突出贡献的先进个人。学校党委书记谭英海代表“师德建设大讨论活动”领导小组讲话。全文如下：

今天，我们在这里召开全体教职工会议，主要目的是认真总结我校上一学期开展的“师德建设大讨论活动”，表彰奖励在此次活动中和在学校教育教学工作中做出突出贡献的先进个人。首先让我们用掌声再次对获得表彰奖励的老师表示热烈的祝贺！下面我代表“师德建设大讨论活动”领导小组向老师们通报活动的情况。

一、师德建设大讨论活动的主要做法

为了提高全校广大教师的思想政治素质和职业道德水平，解决教师队伍中存在的突出问题，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍，从2011年9月至12月，我们用了三个多月的时间，开展了全员参与、颇具声势的师德建设大讨论活动。活动”以“爱学、爱校、爱教”为核心、以“学为人师，行为世范”为准则、以“立师德、铸师魂、强师能、树师表”为主题，先后经历了宣传发动、学习讨论、整改完善和总结表彰四个阶段。全校300多名教职员工参加了这次教育活动，5700多名学生也配合教师参与这次活动。我们的主要做法归纳起来主要有五个方面：

1、明确目的，加强领导

新一届学校领导班子认识到：师德是立教之本，师德建设是提高教育质量及全面推进素质教育的根本保证。学校的师德师风决定着学校的荣辱兴衰，决定着学校的人文风格和精神风貌，是学校办学最重要的组成部分，是学校办学水平和办学实力的最重要标志，是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力。

在这样的认识基础上，我们决心加强领导、认真组织，将这项活动作为学校站在新起点、实现新发展的开山之作。学校成立了由党政班子成员、各相关科室负责人参加的师德建设大讨论活动领导小组，由学校工会负责整体协调和日常工作。各教研组（工会小组）也把这项工作作为学期工作重点，认真组织开展活动。为了使大讨论活动全面启动，我们还召开了全体教职员工会议，进行广泛深入动员。全校形成了党政工团一齐抓，工会、党政办、政教处和教务处具体抓，教研组（工会小组）落实到位的活动管理机制，从而确保了师德建设大讨论活动的扎实有效开展。

2、认真学习，提高觉悟

开展师德建设大讨论的前提是通过学习提高认识、增进觉悟。领导小组明确了活动的学习内容，通过内网信息平台开设“师德建设大讨论”学习专栏，向教职工推荐学习材料，指定了16份必学文件。

各教研组（工会小组）根据学校要求，认真组织学习。通过自学、分组学习、集中学习等形式，深入领会与师德师风建设相关的方针政策、法律法规及优秀教师的先进事迹。学习期间，由工会和政治组牵头，组织了“教育方针政策、法律法规知识问答”活动。政治组的老师们不辞辛苦，加班加点进行命题和阅卷，全校教职工认真查阅资料、踊跃讨论答题。这项活动较好地促进了学习的深入和思想认识的提高。

3．结合实际，讨论问题

师德建设大讨论的主旨是围绕学校师德师风建设存在的问题展开讨论。我们在前一阶段学习的基础上，结合学校实际提出了 “当前师德师风建设中存在的问题及解决措施？”“怎样建立新型的师生关系？”“教师怎样在全员育人中更好地发挥作用？”等10个问题供大家讨论。

各教研组（工会小组）围绕这些题目开展了深入细致的专题讨论。学校内网刊登了许多老师的发言。这些发言可谓见解深刻、情真意切，满怀着高度的使命感和责任感。化学组在讨论中进一步提出了围绕九个方面的42个问题，让组内教师展开讨论，将活动引向深入，取得了更好的效果。在这个阶段，工会、党政办公室还组织了“新时期、新师德——师德建设大家谈”征文活动，共收集到了106篇征文。经过初评、展评、复评，最终评选出一等奖10篇、二等奖10篇、三等奖12篇。这些获奖论文都在学校内网上展示出来，浏览量达到180多人次,较好地发挥了辐射影响作用。

4．深刻反思，逐步整改

在学习讨论的基础上，全校教师对照《中小学教师职业道德规范》要求，深入查找在教育目标、教育思想、思想品德、工作方式方法、工作责任心等方面存在的问题和不足，深刻反思从教行为并逐步在工作中进行整改。

从汇总的各单位总结汇报材料看，大部分老师能够拿起批评与自我批评的武器，对师德师风问题进行剖析。有的老师反思自己与优秀教育工作者的差距，激发自己干好教育教学工作的信心和决心；有的教师反思自己是否有在岗不敬业心态，是否存在追名逐利的灰色思想，进一步强化职业精神；有的教师反思自己工作是否比以前更加努力了，爱校爱生爱教是否做到了，以树立居安思危意识，激发干事创业的热情；有的教师反思自己是否适应素质教育的新要求，真正为学生健康成长和终生发展负责，进一步增强爱心施教、以德立教、敬业兴教的社会责任意识；有的教师反思自己是否具有终身学习的意识，督促自己始终保持昂扬奋进的精神，不断解放思想、开拓创新。许多老师边反思边整改，使学、思、行紧密结合起来。这期间由工会发出倡议，在教师自愿报名的基础上组成义教团，开展校园义教活动。民革附中支部、数学组、化学组等部门先后开展了活动，受到师生和社会人士的广泛关注。

5．全面总结，表彰先进

2011年12月份，我校各单位对师德建设大讨论活动进行了总结。在此基础上开展了师德先进个人和中学生良师益友评比活动。该活动由工会与教务处、政教处共同组织，由各教研组（工会小组）推选出30位“山东师大附中师德先进个人”；由学生推选出30名“山东师大附中中学生良师益友”。

今天，我们在这里隆重召开总结表彰会，一方面是为了对这次活动给予一个综合评价，另一方面也是为了充分发挥典型的引领和带动作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，自觉地把开展师德建设大讨论活动与日常教育教学工作紧密结合起来，与深入开展创先争优活动紧密结合起来，与推动学校“十二五”发展紧密结合起来，与教师队伍建设的长远规划紧密结合起来，进一步解放思想、更新观念，开创学校各项工作新局面。

二、师德建设大讨论活动的成效及需要深化的工作

通过这次师德建设大讨论活动，全校教师师德师风的整体水平有了明显提高，学校的校风行风面貌有了明显改善，广大教师的责任心有了显著增强，某些不符合师德规范的突出问题得到有效纠正，教师队伍的服务意识、纪律观念和工作效率得到进一步提高。山东师大附中这支思想进步、品德高尚、为人师表、爱岗敬业、高度负责的教师队伍，已经得到社会上的更多认可。“师德建设大讨论活动”的有效开展使学校新一届领导班子提出的“承扬传统、创新工作、内强素质、外塑形象”的工作方针得到具体落实，并且已经见到了初步成效。

同时，我们应该清醒地认识到，师德建设是一项长期的、系统的工程，任重而道远。我校师德建设大讨论活动虽然取得了明显成效，广大教师的政治素质、思想作风、工作作风虽然有了较大转变，但仍然存在一些问题，仍有一些需要进一步深化的工作。有极少数同志集体意识淡漠，纪律观念不强，上进动力不足。学校还没有建立起师德师风教育的长效机制。似乎是师德建设大讨论活动一结束，师德师风教育就到此终止，没有把这项工作作为学校的长期任务，作为提高教师队伍的整体素质长远战略来抓，没有建立相应的学习制度和管理制度。

三、今后教师队伍建设的几点意见

师德师风建设是学校的一项长期任务，必须建立长效机制，常抓不懈，常抓常新，抓出成效。下一步师德师风教育，教师队伍建设如何抓，我在这里提几点要求：

1、对存在的问题要切实整改

在师德建设大讨论活动中，老师们都提出了不少意见和问题。这些意见和建议都十分宝贵，老师们热爱学校、关心集体、创新思路的热情和见识值得充分尊重。学校要对这些意见和问题进行认真的梳理，提出整改意见，以师德建设大讨论活动的显著成效取信于教师，取信于学生，取信于群众，取信于社会，把学校办成学生满意、家长放心的学校，把教师培养成为人民满意的教师。

2、建立师德建设的长效机制

师德师风建设是一项长期的任务，必须常抓不懈，要针对我校实际，建立切实可行的教师管理制度，并制订执行制度的检查评估方案，定期对教师执行制度的情况进行评估，严格教师队伍管理，切实提高教师队伍素质。

3、建立激励教师终身学习的机制

学习是提高的基础，教师只有不断学习，才能不断进步。教师只有不断进步，才能适应时代发展要求。因此，我们要建立教师终身学习的激励机制，包括政治学习制度和业务学习制度，每学期，宣传工作室和教科处都要在学校内网平台上向教职工推荐学习资料，还要定期开展读书交流活动。通过不断地学习交流，努力提高教师的政治素质和业务水平。

4、全面提高教师整体素质

这次师德建设大讨论围绕的主题是“立师德、铸师魂、强师能、树师表”，这是我们师德师风建设的落脚点。教师的“师德”要体现在爱事业，爱岗位，爱学生；教师的“师魂”要体现为诚心关爱学生，细心了解学生，耐心教育学生，热心服务学生；强师能就要对不同层次的教师提出不同的要求，加强教师的专业能力培养，促进教师的专业成长，使每位教师成为教书育人的行家里手；树师表就是要求教师在政治觉悟、社会责任感、道德情操、教书育人四个方面做表率。

同志们，我们教师的责任在于用人格的力量和高尚品德点燃学生心灵的火花，用智慧之光去照亮学生前进的征程，这就要求我们凝心聚力，倾情奉献。我国当代著名哲学家、教育家冯友兰先生认为，蔡元培之所以为大教育家，有“两大端”。其一是教育思想及实践，其二是人格气象。就前者说，蔡元培以“兼容并包”的思想办学，使北大成为中国近代第一所名副其实的最高学府。就后者说，蔡元培具有“蔼然仁者”的气象，能起到“春风化雨”的巨大作用。这次师德建设大讨论活动的目的就是为了培养教师高尚的道德情操，启迪教师的智慧之光，养成良好的思想作风和工作作风，激发全校教职员工以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动我校实现在新起点上的新发展。让我们在继承优良传统的基础上，顺应时代要求，不断加强师德修养，自重、自省、自警、自厉，以德修身、以德立威、以德治教、以德育人，为把我校建设成为文化底蕴更加深厚、师资力量更加雄厚、学校管理更加科学、办学条件更加优良、教学质量更加优秀、办学特色更加鲜明、品牌优势更加明显的省内拔尖、全国一流、世界知名的名牌学校做出新的贡献。

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山东师大附中举行“师德建设大讨论活动”总结表彰大会

谭英海书记提出做好新学期工作的五点要求

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