为切实推进学校心理健康教育工作，提升学校和教师对学生心理情况的识别与干预能力，守护学生的心理健康，10月16日政教处组织开展了班主任心理健康系列专题培训。本次活动由高一年级主任颜炳杰主持，心理教师卢敏主讲，政教处主任李宏波、副主任宋梅以及高一和项目部班主任共同参加会议。

卢敏以2023年新入校学生心理普查数据为依据，对学生整体心理健康状况进行分析汇报，对本次所使用的心理普测量表以及新入校学生心理测评数据做解读说明。同时，结合目前学生的心理特点与发展需求，对心理问题的早期识别，家校沟通合作，以及如何开展具有针对性、指导性的心理健康教育工作，提出了有效的建议。

心理健康教育是学校德育工作中重要的环节，李宏波强调要高度重视学生心理问题的识别与干预，合理看待测评数据。希望各位班主任们认真学习本次培训的建议及思路，与学校心理中心通力合作，为学生健康成长保驾护航。班主任在日常工作中要留意对学生的心理健康状态进行动态观察，定期与学生沟通交流、持续关注，加强对学生心理与身体的健康引导。

本次会议有效地宣传了学校心理健康教育工作的途径和方法，本着“预防为主，干预为辅”的工作原则，后续将通过学生心理课、个体心理辅导、心理素质拓展等活动与学生需要紧密结合，更好地发挥心理健康教育的引领作用，促进学生积极阳光，健康成长。