7月28日，由山东师大附中英语教研组副组长李敏主持的课题“中小学英语整体教学的研究与实验”通过中国教育学会外语教学专业委员会专家组评审，顺利结题。

“中小学英语整体教学的研究与实验”课题于2012年7月开题，由国内英语教学界专家刘兆义老师主持。刘老师是特级教师，教育部《英语课程标准》研制组核心成员。

山东师大附中作为课题“实验基地”承担了总课题中的子课题---“基于整体教学思想的高中英语课程资源整合研究”。该子课题由英语教研组副组长李敏主持，冯照、周敏静、邢积文、纪秀芬、杨阳、冯文慧、张少琳、张萍、杨梅、宋梅、孙德芳等11位老师参与实施。本课题研究旨在探讨整体教学思想下的高中英语课程资源的概念、分类、开发整合方面所面临的问题，调查高中英语教师对课程资源开发整合利用的现状并分析其原因，提出解决策略，为高中英语课程资源的开发和利用提供有益的借鉴和启示。山东师大附中曾在2013年参加该课题中期交流会，李敏作为课题实验基地代表发言，受到刘兆义老师的肯定。

本次结项的课题着眼于解决教育教学中遇到的问题，选题切入点准、研究过程实施得当、研究成果具有现实指导意义。

山东师大附中一直注重开展教育科研，在教学改革方面一直走在济南市甚至山东省的前列。附中英语教研组曾经进行过《新概念英语》实验班教学、英语实验班教学、学科分层次教学等多种教学模式，所进行的““SEFC课文图式阅读理解模式”入选济南市中小学“十大教学模式”。

附中有着优秀科研力量，优良科研传统，浓郁科研氛围。教科室以及教务处更是为课题开展提供理论支持和科学指导等各种有利的支撑。各教研组将先进、科学的教科研成果应用于具体的教学实践中，打造附中最优质的教育质量。

(撰稿：李敏、张萍、周敏静 摄影：李敏 文字编辑：朱玉君 网络编辑：杨华)

研究中期与刘兆义（中）合影

中期交流会上李敏作为实验基地代表发言