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教育新闻丨山东师大附中：“科技展”助力学生研究性学习
在山东师大附中国际部举办的第四届“科技展”活动中，学生们通过数学、物理、生物、化学等学科领域的课题研究成果，展示自主研究学习的能力。
十年树木，百年树人
在被师生称之为“科学大集”的山东师大附中国际部“科技展”活动中，诸如“闪电为什么是弯的？”、“不同环境对小白鼠记忆的影响？”等一个个脑洞大开的课题成为学生们潜心研究的科学议题。
为尽最大可能锻炼学生自主研究能力，本届“科技展”项目要求学生要在数学、物理、生物、化学四个学科领域中选择一科自己感兴趣的或者薄弱科目进行选题并完成该课题的研究。
项目实施过程中，由学生组队自主确认研究课题。相应学科老师作为辅助参与，跟进确认课题、课题研究、数据分析报告和完成展示板四个阶段的学习，最终对学生成果进行考核。
学生解文凯和他的小组选择的课题是“不同环境对小白鼠记忆的影响”，他们试图通过课题研究来证明吸烟对人体健康的不利影响。
学生通过参与“科技展”项目，展示了在学科学习的成功以及他们探索和追求科学的兴趣，并通过这样的活动去探求和了解以研究为基础的各个学科领域，使学生认识到科学研究的过程比学习科学知识本身更重要。
作为中美国际课程项目，山师附中国际部采用“科学大集”的形式来鼓励、展示学生独立性学习研究成果，为学生将来的学业发展奠定良好的基础。
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