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2011级24班举行“研究性学习总结交流”主题班会
发布时间:2012-03-06
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听听我的报告

各活动小组以文字、图片等形式在班级范围内介绍自己的活动成果。会议中,有一活动小组报告了“本校地暖供给对学生的优劣”的调查与研究,提出在冬天,如何改善地暖供给过热导致同学困乏现象的课题。对于这一系列问题,该小组走近校园,发放调查问卷,总结改进方案;并且交流了在活动过程中收获的经验,增长的见识,也感受到了团结的力量。其他活动小组认真听取,踊跃提问,并且展示自己小组的活动成果,互相交流了在活动中的经验,以及对会议的意见与看法,不仅使会议气氛活跃,并且令同学们都真切感受到实践活动的意义。

通过报告,看到各组由点滴起步,集思广益,展开深入调查,探究问题本质,提供解决方案,同学们收获颇丰。

(文字编辑 王醒 网络编辑 杨华)

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认真讲解

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协同作战

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认真倾听

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