各党支部、各部门：

《山东师范大学附属中学关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》已经学校党委同意，现印发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。

中共山东师范大学附属中学委员会

2025年3月24日

山东师范大学附属中学关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

为贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，根据上级党委有关要求，现就学校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称学习教育）安排如下。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织全校党员干部认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导全校党员干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得师生信任拥护，为学校高质量发展提供坚强组织保证。

二、主要安排

学习教育自2025年3月下旬启动，7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。

（一）深入学习研讨

1.突出学习重点。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，提高认识、增强信心，坚定不移抓好落实。

2.党委领导班子示范带动学习。采取理论学习中心组学习、收听收看省委学习教育读书班辅导报告、举办专题读书班等多种方式，认真学、深入学、务实学，适时开展集中研讨。5月、6月，党委领导班子结合学习教育有关工作开展1次党委理论学习中心组学习，以班子率先学习带动全员学习。

3.党支部全覆盖学习。各党支部通过“三会一课”、主题党日、读书会等方式，组织全体党员务实有效开展学习，确保入脑入心。每月至少开展1次集中学习研讨。“七一”前后，党委领导班子成员和基层党支部书记讲1次专题党课，以讲促学、以讲带学。

4.党员干部个人自学。坚持集中学习与个人自学相结合，为党员干部发放《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等学习资料，充分利用线上资源开展自学，确保党员干部全覆盖。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。

（二）认真查摆问题

5.全面深挖细查问题。通过对标对表查摆，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，全面深入查找学校落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。领导班子和班子成员要带头从严查摆问题，列出问题清单。

6.深入开展警示教育。召开学校警示教育会，用好中央和省级层面编印的典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。抓好日常警示教育，及时组织学习关于违反中央八项规定精神典型问题的通报，观看警示教育专题片，注重用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

7.深刻剖析典型案例。党委领导班子结合实际研究确定至少1个本地本单位本领域反面典型案例，开展专题研讨，深挖问题根源，举一反三、引以为戒，健全长效机制，强化问题整改。

（三）抓实集中整治

8.突出问题导向。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改，明确责任人、整改措施和完成时限，紧盯不放、一抓到底。

9.确定集中整治任务。聚焦师生反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”，执行政策“一刀切”、层层加码，制度落实流于形式、监督落实宽松软，文风会风不实不正、搞文山会海，整治形式主义为基层减负存在差距，漠视群众、脱离群众、侵害群众利益，解决师生急难愁盼问题不主动、不及时，违规吃喝，违规收送礼品礼金，借调研培训等名义公款旅游，违规建设、奢华装修楼堂馆所，开展照顾性、无实质内容的一般性出国（境）活动和国内考察调研活动等突出问题，认真分析研判，逐项查摆问题，列出集中整治任务清单。

10.动真碰硬集中整治。坚持靶向纠治突出问题、强化“关键少数”监督、深化机制体制建设、推动作风与业务融合，逐项认真落实集中整治问题整改措施，明确责任分工和完成时限，实行项目化推进，以钉钉子精神抓好落实，确保取得实效。

（四）坚持开门教育

11.注重师生参与。学校领导和各部门利用实地调研、召开座谈会、谈心谈话、设置意见箱等方式，广泛征求师生对学校贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议，自觉接受师生监督。立行立改、集中整治等情况，在学习教育结束前采取适当方式进行通报。

12.广泛深入师生。学校领导要带头走好新时代党的群众路线，制定调研计划，深入师生，加强调查研究，弄清楚亟待解决的突出问题，有针对性地研究加以解决。各中层干部要结合岗位要求和工作实际，采取座谈交流、谈心谈话等方式，弄清楚师生的急难愁盼，制定出解决问题的思路措施。

13.增强师生获得感。注重发挥党员干部先锋模范作用，组织党员、干部立足岗位，在推动学校建设、完成急难险重任务中担当作为，让师生切身感受到学习教育带来的新气象新变化。

将开展学习教育同贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求结合起来，同学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话精神结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，切实落实山东师范大学第九次党员代表大会精神，完善强化贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度机制，进一步推动作风建设常态化长效化。2025年度处级以上领导班子民主生活会和党支部组织生活会，要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，切实抓好整改落实。

三、组织领导

学习教育在学校党委领导下进行，各党支部履行直接教育、管理、监督党员的职责，在学习教育中积极发挥作用。坚持以严实作风开展学习教育，与持续整治形式主义为基层减负紧密结合，确保取得好的效果。强化底线思维和风险意识，对工作中可能出现的各种形式主义问题，要提前预判、有效防范、坚决纠治，严防“低级红”“高级黑”。注重宣传引导，及时反映学校学习教育进展成效。

附件

山东师范大学附属中学深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作配档表