为提升班主任队伍的专业素养和育人能力，山东师大附中在两校区精心组织“立德树人・赋能成长”年轻班主任阶梯式培训开班仪式，标志着为期一学年、共计12期的班主任系统化培养工程正式启动。学校依托山东省优秀班主任工作室优质资源，助力年轻班主任实现从“事务型”向“育人型”、从“经验型”向“专业化”的深刻转变。

山东师大附中副校长徐世水为培训致辞，期待全体年轻班主任以“角色自觉”珍视机遇，以“学思践悟”沉淀方法，以“挑战未知”凝聚勇气，以共建“成长共同体”合作共赢。

首期培训主讲人、山东省优秀班主任工作室主持人王慧娜以“班主任的角色使命与专业尊严”为主题，从“何谓班主任”“班主任何为”等问题入手，引导学员打破传统认知，深入理解班主任作为“价值观引领者”“成长助推器”和“安全守护人”的多元角色与专业内涵。

参与培训的年轻班主任普遍反映，此次培训内容务实、针对性强，帮助大家有效厘清了角色认知，明确了发展方向。大家表示将积极投入后续系列培训，把所学转化为育人智慧。

本次培训成功拉开了系统化培养的序幕，是“年轻班主任成长共同体”的起点。在接下来的培训中，年轻班主任会以空杯心态吸纳智慧，以实践勇气验证方法，最终实现班主任专业能力的系统性提升。