1月8日上午，山东师大附中于校本部崇德楼217会议室举行济南市教育科学“十四五”规划2025年度科学教育专项重点课题开题论证会。

山东师范大学基础教育发展中心主任、正高级教师毛利新，齐鲁师范学院教授、山东省现代科技教育研究院院长梁承锋，教育部山东师范大学基础教育课程研究中心主任、教授、博士生导师张莉，山东省教育科学研究院教研室副主任、正高级教师李勇莅临指导。山东师大附中教科处主任李贵玲、副主任王万燕，课题主持人以及山东师大第二附属中学生物学高级教师张洁、山东师大附中生物学、化学、地理、数学等学科教师作为课题组成员参加会议。会议由王万燕主持。

韩玲玲、李贵玲分别代表“以科学探究与创新意识为导向的高中化学实验教学评一体化研究”“科学思维导向的中学生物学跨学科主题学习设计研究”课题组从研究背景、研究目标及内容、思路方法与计划、组织分工与预期结果等方面作开题汇报。

专家组对两项课题逐一进行评议指导。针对化学课题，专家建议进一步聚焦核心定位、强化概念操作化，构建“教-学-评”动态互动模型，细化“模型试点—模式优化—成果固化”实施路径，丰富课例视频、评价工具包等实践成果；针对生物学课题，专家提出需明确初高中一体化目标体系，优化研究方法，开发科学思维评价量表，兼顾课时安排、教师协同等落地问题，做好风险预案。专家组充分肯定课题的选题价值与研究基础，认为两项课题均立足教学实践、问题意识鲜明，兼具理论前瞻性与现实指导意义，一致同意通过开题，并表示将持续关注课题研究进展，提供尽可能的支持。

李贵玲在总结中对专家组的高位引领和靶向指导表示感谢，并表示，课题组将充分吸纳专家建议，进一步优化研究方案，聚焦核心目标、细化实施路径，扎实推进课题研究。

此次开题论证会为两项课题厘清了研究思路、指明了实践方向，不仅为课题高质量推进奠定坚实基础，也将为跨区域、跨学校、跨学段教学改革提供参考借鉴，助推科学教育向更深层次、更广领域创新发展，为济南市科学教育质量提升贡献附中力量。