4月17日下午，山东师大附中国际部第九届Science Fair科技展在校本部成功举办。本届科技展以“Innovation Exploration Technology”（“创新探索科技”）为主题，历时五个多月的科研实践与精心筹划，国际部高一年级全体师生共同参与，呈现了一场科学探究的盛宴，吸引了众多师生前来观摩学习。

Science Fair（科学大集科技展），是一种基于项目式学习的探索性学习模式，是附中国际部独具特色的创新科学类社会实践活动，至今已成功举办九届。活动中，高一年级学生自由组队，国际部科学组全体教师及部分语言组教师提供协助与指导。各科研小组根据兴趣自主选题，独立开展科学研究。教师全程以辅助角色参与，跟进四个关键阶段：课题确认（Project Proposal）、课题研究（Materials, Methods and Data Collection）、数据分析报告（Data Analysis and Conclusion）以及展示板制作（Display Board）。各科研小组在科技展上进行全英文汇报，教师评审团对学生成果进行考核。

在研究过程中，指导教师鼓励学生探索物理学、化学、医学、工程技术、信息技术、语言学、经济学等专业领域，以及多学科交叉方向研究。通过项目式探究，学生增强了对科技创新活动的兴趣，提升了创新意识和动手实践能力，激发了“爱科学、讲科学、用科学”的热情，同时也锻炼了英文学术写作与表达能力。

当前，国家高度重视科技创新人才的培养，明确提出要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力与探求欲。特别是随着人工智能技术的飞速发展，《新一代人工智能发展规划》等政策文件强调，要加快AI教育在中小学阶段的普及与应用，培养具备科学素养和创新精神的复合型人才。

山东师大附中国际部Science Fair科技展的成功举办，正是这一国家战略在基础教育一线的生动实践。通过项目式学习（PBL）与跨学科探究，学生们在真实情境中提升科学素养，为未来在人工智能等前沿领域的学习与创新奠定坚实基础。科技展虽已落幕，但创新的种子已在青春的心田中生根发芽，必将在国家科技强国梦的沃土上茁壮成长。

供稿 | 冯 翠

审核 | 刘 伟

责编 | 徐蓉辉

审编 | 张 萍

终审 | 杨增良