为进一步提高教师对新教材的把控,明确大家对“新课程、新高考、新课标和新教材”的研究方向,提升老师们的专业素养和业务能力,山东师大附中化学组于举12月8日和12月15日分别举行第16届教学年会之专家报告及新教材研究课活动,两次活动主题分别是《高考题研究与复习备考方法报告与研讨》、《促进核心素养发展的教学研讨活动》。
系列活动1:高考题研究与复习备考方法报告与研讨
为了进一步提高教师对新课程新教材的理解,加强对高考题的研究和剖析,优化高三复习备考策略和方法,提高化学组教师的业务水平和自身素养,促进研究型教师队伍的健康发展,12月8日下午,山东师大附中化学组邀请了山东省教科院化学教研员李勇来校作专家报告《让经验更有价值,让汗水更加闪光——谈新背景下高中化学有效教学与备考》。山东师大附中副校长、校本部执行校长刘从军,校本部教务处主任张卫普,化学组全体教师参加活动,教研组长杜明成、刘晓华主持活动。
在报告中,李勇深入解读了新教材、新课标、新高考的“三新”背景以及新背景下对教师提出的更高要求。他通过教材中几个典型实验的剖析、高考题考察特点的归纳,使教师们感受到背后所蕴含的深广的知识背景,体会到日常备课、教研和教学中,要更加细致和深入。李勇建议老师们,要在原有经验的基础上,不断更新教学理念,培养终身学习的意识和习惯,坚持刻苦钻研的科学态度,为了适应情境化丰富、迁移应用性强、思维深广度高的新高考题,教师需要有一潭源源不断且清澈的活水,以适应培养学生学科思维方式和核心素养的要求。
系列活动2:促进核心素养发展的教学研讨活动
12月15日下午,山东师大附中化学教研组在校本部举办“促进核心素养发展”的新教材项目式教学和高三复习课研讨活动。出席活动的有济南市教研院化学教研员盛连蔚,山东师大化学院化学教学论教研室姜言霞副教授、卢姗姗副教授以及50位化学学科教学专业研究生,山东师大附中副校长、校本部执行校长刘从军,校本部执行校长助理刘明晖、党政办公室主任杨平、校本部教务处主任张卫普、校本部教科处主任李贵玲出席活动,化学教研组全体教师参加活动。
教学研讨活动共分为三个环节,第一环节为山师大附中化学组苏少娣和马婷婷两位教师展示研讨课,第二环节为专家评课,第三环节为校本研讨。
两节展示课可称之为“异题同构”,课题不同,但均重视通过课堂巧妙的教学设计促进学生化学学科理解和高级思维的发展。
下午第一节课,苏少娣老师执教课题为《高三化学主题式复习——沉淀溶解平衡》,以PbI2沉淀的生成、溶解及转化等为例展开专题式复习,深度挖掘了实验中的有效教学资源。这节课以PbI2一系列实验为载体,逐渐呈现核心考点“沉淀的生成、溶解”、“影响沉淀溶解平衡的因素”、“沉淀的转化”,环环相扣,精准高效的提升了学生化学学科理解力。
下午第二节课,马婷婷老师执教课题为《穿越历史,重走化学强国之路——揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法》,这节课以揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法为知识载体,创造性地应用了化学平衡的思想,帮助学生建立了解决真实溶液问题的思维模型。同时带领学生走进中国近代民族工业发展的艰辛历程,体会了侯德榜成就背后的历史责任感,帮助学生培养“科学态度与社会责任”的化学学科核心素养,整节课以项目学习的方式,巧妙地促进了学生对化学学科的理解。
随着两节研究课的精彩展示结束,活动进入第二环节,外请专家评课。与会专家组对这两节研讨课进行了精辟点评和深入指导。
卢姗姗副教授指出,苏少娣教师的课充分启发了学生的高阶深度思维,通过核心概念的理解进行思维建模,促进学生理解的提升;马婷婷教师的课展示了中华民族的智慧,充分体现了文化自信。姜言霞副教授指出,高三复习课抓住了学生的已有知识基础,运用了实验探究和问题解决,将知识进行整合;项目式教学立足真实复杂情境的问题解决,突出了变化观和平衡思想,增强了民族自豪感,两节课充分体现了化学核心素养是如何落地的,呈现了化学学科的思维。盛连蔚在点评中指出“证据推理与模型认知”作为重要的化学学科思维方法,是化学学科核心素养的重要组成部分,我们的课堂应该关注建构模型和使用模型;教师要带领学生要关注问题背后的化学本质问题,并引导学生辩证地认识不同时代背景下所得的最优解决方案。
专家的点评一方面引领老师们从理论高度和实践层面,品味了两节课的精妙之处,同时也为老师们如何教研、如何改进课堂教学、如何改进教学设计提出了中肯的建议。
备课听课磨课协调小组的冯敏老师和吴艳艳老师分别就两节课的准备过程进行了简要回顾,两位老师均强调指出,两节课的成功展示一方面得益于两位年轻教师认真的态度、精益求精的追求和不满意决不止步的进取精神,另一方面得益于老师们的重视和团结合作,在这个过程中大家付出了很多很多,当然也收获很多很多,这就是我们理解的年会的意义所在,另外,冯敏还从如何“尊重课标”、“尊重教材”、“尊重学生”、“尊重课堂”等方面介绍了两节课的备课思路;吴艳艳则从课的准备流程角度梳理了备课、磨课、改课过程中的一些细节。
化学组教研组长杜明成以“感谢”、“高兴”、“感动”、“拜托”和“希望”为关键词总结了本次年会活动,他感谢三位专家的莅临指导和精彩点评,希望全体化学教研组教师通过本次活动对新教材、新高考有更为深入的认识,并积极应用于接下来的教学实践之中,全力提升化学教育教学质量,努力建设化学特色学科。
撰稿:张晋 摄影:张明月 部门审核:杜明成 终审:杨平 网络编辑:杨华
李勇
杜明成
刘晓华
苏少娣
马婷婷
姜言霞点评
卢珊珊点评
盛连蔚点评
冯敏
吴艳艳
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