近日,济南市教育局正式公布了第三批教育综合改革项目立项结果。山东师范大学附属中学所提交的创新探索类项目《AI数字化赋能普通高中靶向精准教学的研究与实践》在众多竞争者中崭露头角,成功获得立项。这一成果不仅体现了山东师大附中教育改革创新实力的认可,更是学校推进数字化转型、步入“精准育人”新阶段的标志性进展。
基于国家战略,回应时代要求
在人工智能技术日益深刻地改变社会各领域的当下,教育数字化转型已经成为国家战略的重要组成部分。党的二十大报告明确提出“推进教育数字化”的任务,而《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》于2025年初发布,也着重强调了探索数字赋能大规模因材施教的有效路径。
在此宏观背景下,山东师大附中秉持前瞻性视角,积极响应教育部及山东省《“人工智能+教育”实施方案》的倡议,力图运用AI技术,打破传统高中教育模式中“统一进度、批量教学”的局限性,打造一个能够精确识别学生需求、个性化推送教学资源、科学评估教学成效的靶向教学体系。
稳固基础建设,实践探索领先
山东师大附中在信息化教育领域有丰富经验积累。自1998年构建千兆校园网以来,学校不断深化智慧校园建设,2018年设立AI实验班,2025年引入智慧教学系统,全面推动教育教学的数字化转型。
未来规划:构建具有影响力的改革品牌
项目立项成功仅是起点。接下来,学校将严格遵循市教育局的规定,加强项目组织领导,细化实施方案,全力以赴推进项目的研究与实践工作。项目组将如期参与立项培训、中期评估及验收答辩,确保项目稳步实施,产出具有引领和示范意义的优秀成果。
山东师大附中秉承“以人为本、全面发展”的教育理念,致力于打造一个具有广泛影响力的教育数字化改革品牌,为学生的全面发展和教育强国的构建贡献智慧与力量。
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